دكتورة سهير الغنام تجتاز ورشة عمل إعداد المدرب الدولي المحترف

ابوظبي _ الدكتورة سهير الغنام

نظمت الأكاديمية الدولية للدراسات والعلوم الإنسانية وضمن أعمال الموسم يوم الأحد الموافق 18/7/2020
حيث كانت عبارة عن طرح أسئلة ومعلومات معرفية متعلقة بالمدرب وأوضحت صفات المدرب الناجح ومايجب تفاديه ليكون كفؤ وجديراً بلقب مدرب إحترافي كما أشارت الى جوانب مهمة للمدرب وطريقة التدريب وأضافت خبرات جيدة فالورشة تهدف الى الوصول للاستعداد الداخلى لعملية التدريب
مرحلة الاستعداد التام للتدريب أمام الجماهير و التأثير فيهم
إكتساب مهارات الإلقاء و فنون الارتجال دراسة لغة الجسد للمدرب وكيفية استخدمها أمام جمهور المتدربين
عوامل نجاح التدريب داخل القاعة
التعرف على أنواع المدربين
التعرف على أنماط المتدربين والسيطرة عليهم داخل قاعة المحاضرات طرق تجهيز وإعداد القاعات التدريبية بما يلائم طبيعة الدورات
يفية إحتراف التدريب و معرفة اسرار نجاح المدربين الكبار
تحديد الاحتياجات التدربيه للافراد و الشركات
كيفية إعداد المادة التدريبة و الحقائب التدريبية
مراحل التدريب وكيف تكون مدرب فعال
الاعداد النفسى و الثقافى و التطويرى للمدرب
كيف تضع خطة لتسويق الدورات
وإعداد المادة التدريبة و الحقائب التدريبية
مراحل التدريب وكيف تكون مدرب فعال
الاعداد النفسى و الثقافى و التطويرى للمدرب
كيف تضع خطة لتسويق الدورات
كما تم التعريف أن تطور التدريب يعتمد علي الماده العلميه التي يختارها المدرب وهذا يرتبط بالثقافه كما تم التعرف على مفهوم التدريب والفرق بين التدريب والتعلم والتدريس وأساليب التدريب واتجاهاته الحديثة وأسس المدرب المحترف مما أدى إلى الإثراء المعرفي لدى المتدربين وصقلها المهارات
وعلى المدرب الإطلاع على كل التطورات التى تحصل فى العالم فى مجال التخصص

وهذه بعض نماذج من الأسئلة التى طرحت في الورشة
هل تريد أن تقتحم مجال التدريب وتصبح مدربا محترفا في مجالك الخاص؟
2- هل تريد أن تصنع لنفسك عمل خاص بمجال التدريب ؟
3- هل حصلت على دورات و كورسات تنمية بشرية
وفكرت في أن تصبح مدرب معتمد دوليا في مجال التنمية البشرية التي تعلمتها ؟
4- هل تفكر بتقديم مادة علمية أمام جمهور وباحتراف شديد ؟
5- هل تحاول خوض أحد مجالات التدريب وتجد بعض الصعوبة ؟
6- هل انت مدرب فعلا .. وتواجهك المشاكل والعقبات أثناء تحضير منهج لدوراتك ؟
فكانت أسئلة هامج و كل من بدأ احتراف التدريب لابد من الاجابه عليها اولا لتحديد اهدافه و احتياجاته لتطوير مهاراته
فتطوير التدريب يعتمد علي الماده العلميه التي يختارها المدرب وهذا يرتبط بالثقافه

ترى اهميه التدريب والتعليم والتدريس والفرق بينهم
واساسيات التدريب والمدربين
واهميه التدريب
واللاتجاهات الحديثه الخاصه بالتدريب

اكثر من رائعة فيها تبادل افكار وتركيز الورشة على وجهات النظر بتظهر فيها انماط الشخصيات اي انماط المدربين
فكانت ورشة عمل استراتيجية نشطة من استراتيجيات التعلم النشط الهادفة والمثمرة
وجاء ترتيب الأسئلة ونوعيتها تخدم العمل التدريبي بشكل فعال كما وضحت الورشة الإتجاهات الحديثة للتدريب كإستخدام التكنولوجيا في خدمة الهدف
بحيث تقلل من الجهد والوقت والمال
إقامة المؤتمرات لتيسير تبادل الخبرات
استقطاب مدربين من دول أخرى لإثراء الثقافات

التّدريب عن طريق التّعليم المبرمج، من خلال التّعلم الذّاتي، بحيث يقوم الفرد المتدرّب باكتشاف المعلومات بنفسه وجهده للوصول إلى الحقائق، وبذلك ينمّي قدراته دون مساعدة أحد، ومن ميّزات هذا التدريب، حدوثه في أيّ وقت ٍومكان.

التّدريب المفتوح، والذي يقوم على الافتراض بعدم توافر متطلّبات التّدريب، مع الحريّة في اختيار المكان والوقت

حقائب التدريب
التدريب عن بعد
التدريب التعاوني

تقنية التدريب باستخدام الحاسب
تقنية الألعاب التدريبية

نعم توجد عده اتجهات حديثة للتدريب الكتروني تدريب عن طريق الكفاءات والمهارات والمبدعين من عده ثقافات والإطلاع على العالم

التدريب عن بعد ، بالحقائب التدريبة ، تدريب المبادرات

١- السبورة الذكيه
٢- التدريب بالألعاب
التدريب بالافلام
٤- التدريب عند بعد حديثا وذلك بسبب ظهور الأوبئة

اهمها في المجال الألكتروني من حيث شاشات العرض المتطورة للمادة المراد نقلها في عملية التدريب من خلال النشاط المرئي والسمعي

التدريب عن بعد والتدريب بالحقائب

المبادارات ، المشاركة المجتمعية ، التعليم المزدوج
تحديد اهداف التدريب
تقييم التدريب
والإتجاه الي التدريب عند بعد
فاعليه التدريب واستخدام تكنولوجيا الحديثه أثناء التدريب

الهدف
الإستمرارية
الشمول
التدرج
مواكبه التطور
الوقعيه
تدريب

يعني عن طريق الانخراط في الدورات والمؤتمرات والورش المتنوعة فضلا دافعية الانسان ذاته نحو حب التعلم والتقدم .

الموارد البشرية وربطها بمجال العمل
كيفيه إنشاء مواقع إلكترونية
إدارة الاعمال
دراسات للقياس السوق
يوجد تدريب
تنويرى
تشغيل
تطبيق

عمل دورات ومتابعه وورشات عمل
وقياس وتقويم
وخطه وتقويم

إبتكار الأساليب
إستهداف الموضوعات المستجد

وانتهت الورشة بضرورة إدخال خطط واستراتيجيات تختلف عما كانت عليه سابقاً والابتعاد عن النمط التقليدي المعتاد لمواكبة التطور المتسارع في مجال التدريب
وأوضح دكتور جابر كامل رئيس الأكاديمية
إن معظم الإجابات كانت تدل على ثقافة عالية
وتؤهل لممارسة مدرب دولي ومنحت الأكاديمية الدولية دكتورة سهير الغنام عضوية المدرب الدولي في دولة الإمارات العربية المتحدة
Sohairalghanam@gmail.com
00971502654071
00971507106135